【七年级下册语文古诗】在七年级下册的语文教材中，古诗部分是学习的重要内容之一。这些古诗不仅语言优美、意境深远，还蕴含着丰富的文化内涵和情感表达。通过对这些古诗的学习，学生可以提升对古典文学的理解能力，增强语言感受力和审美情趣。

以下是对七年级下册语文教材中所选古诗的总结，并附有简要分析表格，便于理解和记忆。

一、古诗

1. 《木兰诗》

这是一首叙事诗，讲述了花木兰代父从军的故事，表现了她的勇敢、孝顺和爱国精神。诗歌结构严谨，语言生动，是我国古代乐府诗中的经典之作。

2. 《登幽州台歌》

作者陈子昂，通过描写登上高台时的孤独感，抒发了诗人对人生短暂、怀才不遇的感慨，情感深沉，意境开阔。

3. 《望岳》

杜甫所作，描绘了泰山的雄伟壮丽，表达了诗人对祖国山河的热爱以及自己远大的抱负和理想。

4. 《春夜洛城闻笛》

李白的作品，通过听到笛声引发思乡之情，展现了诗人细腻的情感和对故乡的思念。

5. 《竹里馆》

王维的诗作，描绘了诗人独坐竹林中的闲适生活，表现出一种淡泊宁静的心境。

6. 《约客》

赵师秀的作品，描写诗人等待友人到来时的寂寞心情，语言简洁，意境清新。

7. 《过松源晨炊漆公店》

杨万里的诗作，通过描写旅途中的所见所感，表达了对自然风光的欣赏和对生活的感悟。

8. 《贾生》

李商隐的诗，借汉代名臣贾谊的遭遇，抒发了对人才被埋没的不满与感慨。

二、古诗简要分析表

通过以上内容的学习，学生们不仅能够掌握古诗的基本内容，还能深入理解其中的思想感情和艺术价值。希望同学们在今后的学习中，多读多背，提高自己的文学素养和审美能力。