【8年级下册语文必背古诗式微】在八年级下册的语文学习中,古诗文是重要内容之一。其中,“式微”是一篇较为经典的古诗,出自《诗经·邶风》。它语言简练、情感真挚,表达了对劳役之苦的不满与对和平生活的向往。以下是对“式微”的详细总结,并结合八年级下册语文必背古诗内容进行整理。
一、诗歌原文
式微
式微式微,胡不归?
微君之故,胡为乎泥中?
二、诗歌赏析
《式微》是《诗经》中的一首短小精悍的诗,全诗只有四句,但意蕴深远。诗中通过反问的方式,表达出诗人对长期劳役、生活困苦的无奈与控诉。诗人质问:“为什么不能回去?”“如果不是因为君主的命令,我怎么会沦落到这样的境地?”从中可以看出当时社会的压迫与人民的苦难。
这首诗虽短,却以极简的语言传达了深刻的情感,具有强烈的现实意义和文学价值。
三、重点字词解析
| 字词 | 意思 | 说明 |
| 式微 | 指天色渐暗,比喻处境艰难 | 本义为天色昏暗,引申为生活困苦 |
| 胡不归 | 为什么不回去 | 反问句,表达不满情绪 |
| 微君 | 如果不是因为君主 | 表示假设,强调原因 |
| 泥中 | 泥泞之中 | 形容处境艰难 |
四、课文知识点总结
| 内容 | 说明 |
| 出处 | 《诗经·邶风》 |
| 体裁 | 四言诗 |
| 主题 | 对劳役之苦的控诉,对自由生活的渴望 |
| 表现手法 | 反问、对比、象征 |
| 思想感情 | 悲愤、无奈、期盼 |
五、拓展延伸
《式微》虽然简短,但在古代文学中具有代表性,反映了劳动人民的生活状况和思想情感。它不仅是语文课本中的重要篇目,也是了解《诗经》风格和内容的重要窗口。
此外,八年级下册语文教材中还收录了其他几首必背古诗,如《关雎》《蒹葭》《饮酒(其五)》等,这些诗歌都具有较高的文学价值和思想深度,值得学生认真阅读与理解。
六、必背古诗列表(八年级下册)
| 序号 | 诗歌名称 | 作者 | 出处 |
| 1 | 式微 | 无名氏 | 《诗经·邶风》 |
| 2 | 关雎 | 无名氏 | 《诗经·周南》 |
| 3 | 蒹葭 | 无名氏 | 《诗经·秦风》 |
| 4 | 饮酒(其五) | 陶渊明 | 《陶渊明集》 |
| 5 | 送杜少府之任蜀州 | 王勃 | 《王子安集》 |
| 6 | 登幽州台歌 | 陈子昂 | 《陈子昂集》 |
七、学习建议
1. 熟读成诵:通过反复朗读,增强语感,加深记忆。
2. 理解诗意:结合历史背景和作者生平,深入体会诗歌内涵。
3. 积累词汇:掌握古诗中的常见词语和表达方式,提升文言文阅读能力。
4. 联系实际:将古诗与现实生活相结合,思考其现实意义。
通过以上内容的学习与总结,希望同学们能够更好地掌握八年级下册语文必背古诗“式微”,并在今后的学习中不断深化对古诗文的理解与应用。


